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热搜第一!雅思成绩与中国英语能力等级量表正式对接!

英国留学云-申请攻略-2019年01月22日 17:00

1月15日,官方消息称,中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试对接了,托福考试与量表对接的研究正在开展。立思辰留学360表示,基于量表,我国高等教育阶段的英语能力等级考试正在研发中...

  1月15日,官方消息称,中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试对接了,托福考试与量表对接的研究正在开展。立思辰留学360表示,基于量表,我国高等教育阶段的英语能力等级考试正在研发中...

  中国英语能力等级量表与雅思、普思对接!

  15日,中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布了中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试的对接研究结果。

  这标志着中国英语语言能力标准已与国际考试接轨。


  中国英语能力等级量表,是个面向中国学习者的英语能力标准,已于2018年2月由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,其英译版于2018年12月1日正式发布。

  量表依据中国英语学习者能力的实证研究数据,同时充分考虑各学段的需求,将中国学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段,共分九个等级。量表以语言运用为导向,构建了多层级的指标体系,对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述,为促进英语教、学、测的协调发展及多元评价提供支撑。

  从15日发布的对接结果来看:

  中国英语能力等级量表

  四级对应雅思总成绩4.5分

  五级对应5.5分

  六级对应6分

  七级对应7分

  八级对应8分

  作为强调沟通为本的英语考试,雅思及普思考试注重听、说、读、写四项英语能力的考查,而中国英语能力等级量表同样也以语言运用为导向,此次的对接标志着中国英语语言能力标准正式与国际接轨,中英在教育领域的合作进入新阶段。此外,对接结果为中国英语学习者, 各类教育机构及成绩使用者提供了重要参考:

  对于英语学习者:

  已获得考试成绩的学习者,可参照量表对应等级中听说读写各方面的描述语,更详细地了解自己的优势与不足,获知要学会用英语“做什么”才能进一步提高,从而确定学习目标。而尚未参加考试的学习者,也可以通过量表对应等级的描述语进行自我评价,以更合理地选择适合的考试项目、规划考试时间,对可能取得的成绩更加胸有成竹。

  对于教育机构:

  教育机构可以根据学校和专业特点,参考国际交流中对英语考试成绩的基本要求,参照对接结果和量表的具体能力描述,为学生培养制定清晰、具体的能力目标,从分数导向转变到能力导向。依据能力培养目标,可利用量表的能力描述改进教材、教学方法和课堂教学活动设计,同时促进教师语言测评素养的提升。

  对于成绩使用者:

  学校、用人单位在招生、招聘和评价员工英语水平时可以根据机构本身的需求,参照对接结果以及量表的具体能力描述,确定希望学生或员工达到的考试成绩要求。能更清楚详细地了解学生或员工的考试成绩所代表的英语能力,从而更合理地选拔、评价人才。


  雅思考试,全称为国际英语测试体系(InternationalEnglishLanguageTestingSystem,简称IELTS),由英国文化教育协会、澳大利亚IDP教育集团和剑桥大学考试委员会外语考试部共同拥有并在全球范围内运营,是国际知名的英语标准化水平测试,可用于留学、移民及求职等用途的英语能力证明。雅思考试于1989年设立,在全球140多个国家和地区的1万所院校机构得到认可,每年有超过300万人次参加考试。

  普思考试(英文简称Aptis)是英国文化教育协会研发的一种创新型国际英语测试系统,面向教育机构、政府部门、企业等机构提供面向不同人群的灵活组合测试模块,有针对性地满足机构和个人的多样化需求,成绩可供学生或教师的英语语言能力评价、企业员工和求职者语言能力评估使用。

  国家英语能力等级考试正在研发中

  教育部考试中心已和美国教育测验服务社(ETS)签订了协议,正在开展托福考试与量表对接的研究。

  此外,教育部考试中心相关负责人介绍,基于这个量表,我国高等教育阶段的英语能力等级考试正在研发中,未来,更多学段的英语能力等级考试也会分步研发并将陆续推出。

  此前消息:国家英语能力等级考试计划2020年前逐步推出

  据教育部新闻办“微言教育”公众号2016年11月14日发布的消息,在第二届语言测试与评价国际研讨会上,当时教育部副部长林蕙青表示,国家英语能力等级考试的研发工作顺利推进,此项考试计划在2020年前逐步推出。


  为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,教育部确定中国外语能力测评体系建设的目标是:

  在建立国家外语测评标准的基础上,推动考试内容和形式的改革,实现国家英语能力等级考试与现有外语考试的衔接或整合,初步完成国家英语能力等级考试、中国英语能力等级量表与国际知名英语考试、国外知名语言量表的对接研究、完善开发系统性的考试项目,推动形成性评价与终结性评价结合的研究,到2020年,基本建成标准统一、功能多元的现代外语能力测评体系。

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