在英国留学申请中的这些信息被八成学生学生存在误读

　　绝大部分学生在申请过程中，会对学校的录取信息进行“过滤”！

　　什么是信息“过滤”呢？简单来说，就是家长说：“你写完作业可以出去玩。”而你过滤后的信息则是：“可以玩。”因为我们必须承认自身过滤机制的存在，所以需要更加专注和带有批判性地倾听高校招生官们的话，减少信息误读。

　　那么今天立思辰留学360就给大家举几个例子，来告诉大家，什么是典型的信息误读。

　　1.招生官：我们有10%的录取率。

　　信息误读：我有10%的机会被录取。

　　一般，在咨询高校时，需要仔细聆听，10%的录取率听起来很有胜算，但是我们要清楚录取率很有欺骗性，所以你要更谨慎地对待数据。

　　地区间或不同专业会造成录取率差异，所以在咨询的时候，一定要仔细聆听，千万不要马马虎虎的自动忽略掉一些重要信息。

　　2.顾问老师：多申请几所，增加被录取成功率。

　　信息误读：我成绩不够好，可能申请不上。

　　并不是申请什么学校都能够被录取的，即便你成绩非常优秀！所以顾问常常为了保险起见，总会建议你多申请几所学校，保证自己能够被录取。

　　但是顾问需要你增加选校名单的时候，会影响到你的情绪，你可能感觉自己不够优秀，这会让你泄气，产生一些消极的想法。

　　申请英国大学，遵循的原则是越早越好，一旦你申请的某学校某专业名额已满，即便你再优秀，他们也是不会录取你的，只会劝你明年再来。

　　所以说，增加选校名单是为了增加自己的选择的机会。

　　3.顾问老师：找到最适合你的大学。

　　信息误读：总会找到最完美的大学。

　　“Fit”这个词是为了鼓励学生超越表面的声誉和对学校质量的假想找到适合的学校，但很多学生一开始就假设错误了！

　　没有最完美的大学，及时你非常优秀，这也是不存在的，建议去找一个资源、项目、灵活性和文化都与你预期的相匹配的大学。

　　一些比较好的大学并不一定适合你，例如，相比于牛剑，你更适合杜伦，那么你为什么舍近求远呢？

　　4.招生官：大学将对学生进行全面的评估，标化分数只占录取中的一小部分。

　　信息误读：大学要求的GPA是85分，但80分的我仍然有机会被录取。

　　除非大学对标化成绩的要求是“可选择是否提交”，或者你有一些更重要的亮点(才能，背景等等)，否则如果你的标化成绩远低于学校申请者的平均水平，那绝对是一个影响你是否录取的很大障碍。

　　录取报告和信息记录里可能表明考试并不代表一切，但对于大多数申请者来说，低分绝对会影响竞争力。

　　所以，如果你的标准化成绩低于平均水平，那么你需要调整你的期待，特别是如果你的GPA、课程、课外活动和写作能力都不处于那所大学申请者的前10%里。

　　因为这是建立在标准化成绩同等的情况下，招生官不想因为资源和背景得分较低就放弃那些潜在的申请者。

　　5.招生官：学校排名TOP10

　　信息误读：名校！应该去！

　　无论什么排名，那仅仅是一个参考，你想申请什么学校，前提是你必须要了解这所学校！

　　排名不是绝对的，即便是常春藤院校，也有不足之处，而你需要考虑的是你喜欢什么专业，适合什么样的教学以及想要去哪个城市等等，而不是被一个排名所左右。

　　如果高校招生官说：“不希望申请者在填写课外活动清单时只是为了填满空白。”那么你是不是马上培养一项兴趣爱好？仅仅就是为了“填表”？英国很多名校已经限制了学生可以在申请表上列出的活动数量，以减少这种把简历为填充游戏的情况发生。

　　最后，提醒大家，在申请大学的时候，很多情况下，各位小伙伴都需要仔细聆听，认真思考，多方位、多角度的去考虑问题，减少一些不必要的误读情况，从而抓住重点，在之后的申请中更加得心应手。